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摘要:
2017年暑假,南宁市民主路小学正式加入'语文主题学习'实验,倡导'课内阅读,海量阅读'。刚开始,我看着手中七册如小山般高的'语文主题学习'丛书,禁不住犯难:原来一学期只教一本课本,现在要读八本书,这怎么可能呢?'语文主题学习'倡导'简简单单教语文',怎么个简单法?之前我粗浅地理解为把课堂上所分析的内容精简一些,老师提的问题少一些,以腾出一些时间来进行课外阅读。
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文献信息
篇名 在课堂上培养爱阅读的孩子
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 大量阅读 读写结合 语文课 阅读课 寓言故事
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒙海莎 4 2 1.0 1.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大量阅读
读写结合
语文课
阅读课
寓言故事
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
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0
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