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种植实践活动对幼儿诸多能力的培养
种植实践活动对幼儿诸多能力的培养
作者:
钟雨莲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
种植实践活动
幼儿教育
能力培养
摘要:
幼儿时期是儿童成长的黄金时期,是幼儿初步认识自己、认识世界的一个重要阶段.在这一阶段内,幼儿的生理和心理都要经历一个迅速发展的过程.我国从事幼儿教育的工作者需要创新多种教育形式,通过多种实践教学活动激发幼儿的潜在能力,引导其对世界形成一个多元的认知.种植实践活动作为户外教学活动的一种,对于培养幼儿诸多能力具有重要作用.本文将分析农村地区幼儿成长的现状和特点,探究种植实践活动的重要意义.
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文献信息
篇名
种植实践活动对幼儿诸多能力的培养
来源期刊
教育艺术
学科
关键词
种植实践活动
幼儿教育
能力培养
年,卷(期)
2019,(8)
所属期刊栏目
科研园地
研究方向
页码范围
41-42
页数
2页
分类号
字数
2013字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
钟雨莲
福建省武平县城厢中心幼儿园
2
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种植实践活动
幼儿教育
能力培养
研究起点
研究来源
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期刊影响力
教育艺术
主办单位:
首都师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-2821
CN:
11-2632/G4
开本:
16开
出版地:
北京804信箱
邮发代号:
82-461
创刊时间:
1990
语种:
chi
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
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