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摘要:
幼儿美术教育是激发幼儿绘画兴趣、全面提升幼儿艺术审美情操的一项重要教学活动。在开展幼儿美术教育的过程中,幼儿教师应积极从生活化的角度出发,将美术教育与实际生活进行紧密相连,这样才能提升幼儿美术学习的创造性。本文从"生活化"的角度出发,全面分析幼儿美术教育生活化的实施意义与教学策略。
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关于生活化的幼儿美术教育研究
生活化
幼儿美术教育
特点
途径
幼儿园美术教育生活化的对策探析
幼儿园
美术教育
生活化策略
作用
幼儿园美术教育生活化的策略分析
幼儿园
美术教育
生活化
策略
幼儿园美术教育生活化的策略探讨
幼儿园
美术教育
生活化
策略探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿美术教育生活化的探究
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 幼儿教学 美术教育 生活化 教学探究
年,卷(期) ddjylc_2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 136-137
页数 2页 分类号 G610
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈萍 福建省莆田市荔城区新度中心幼儿园 15 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教学
美术教育
生活化
教学探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
总下载数(次)
30
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