教师拿什么“吸引”学生——听公开课的启示

• 作者: 吕伟国
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 教育
• 关键词: 语言个性-“粘”住学生 “知识个性”-牵住学生 素养个性-勾住学生
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

教师在课堂中拿什么吸引学生呢?我想应该是形成自己个性化的课堂。用自己独有的人格魅力、幽默风趣的语言、渊博的知识…..影响学生、感染学生。所谓“一千个读者就有一千个哈姆莱特”,诚然一千个教师自然会有一千种不同的“个性课堂”。当然,“嫁接”别人的教学特色供自己所用,是完全可以的,但一定要保留自己的东西,不可全盘照搬,只有这样,你就是你——就是你个性课堂。

作者信息

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1	吕伟国		5	0	0.0	0.0