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黎语馨的闪亮作文本
黎语馨的闪亮作文本
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摘要：
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如何让作文语言闪亮起来
阅读
写作
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巧用修辞
作文开篇语的探究
中心
悬念
手法
浅谈提高学生文本欣赏与作文能力的研究
文本欣赏
作文
能力
"物之语"体验作文拓展课程的开发与实施
拓展课程
体验,体验作文
升格作文
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文献信息
| 篇名 | 黎语馨的闪亮作文本 | ||
| 来源期刊 | 广东第二课堂（小学生版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2019,（12） | 所属期刊栏目 | 闪亮作文本 |
| 研究方向 | 页码范围 | 14-15 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1890字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1005-1430.2019.12.008 | ||
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