浅谈小学英语课堂教学中“立德树人”的渗透

• 作者: 徐芳辉
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语课堂 立德树人 德育渗透
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

随着新课标的不断深入,培养学生的核心素养逐渐成为当前教育的重点,英语作为国际通用性交际语言,更应该紧跟时代发展步伐,因此在英语教学中要注重核心素养的渗透。众所周知,立德树人是学校教育的真谛,教师应该将德育放在教育之首。因此,在新课程理念下,英语课堂教学要注重学生综合素养的培养,即学习能力的提升和良好道德情感的培养。要想有效地实现英语课堂的高效化,就要将德育渗透在英语课堂教学中,让学生真正感受到教育的真谛。笔者根据自己在英语教学中的实践在本文中探讨如何在英语教学中渗透德育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐芳辉	北京第二外国语学院附属中学	4	0	0.0	0.0