混合教学模式下电机与电气控制技术课程教学改革与实践

• 作者: 邵学玲
• 来源期刊: 海峡科学
• 学科: 教育
• 关键词: 混合教学 项目化 开放教学
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: G423.07
• 字数: 2679字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8683.2019.01.026

摘要

随着大规模在线开放课程教育的兴起,碎片学习、微课教学、直播教学、教育公众号、跨界学习、翻转教学等方式颠覆了传统教学模式."互联网+"背景下,新的教学理念正在逐步突破传统教育的束缚,混合式学习是当前学习领域的新动向,是对传统课堂学习和网络学习的反思而逐渐被关注的一种学习理念和学习策略.鉴于此,电机与电气控制技术课程深入融合"互联网+",构建混合式教学模式,形成多元供给的教学模式,实施项目化课程教学改革与实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵学玲	福建工业学校电气专业教学部	5	12	2.0	3.0