基于ADDIE模型的产学研合作教学研究——以《导游知识与业务》课程为例

• 作者: 李慧
• 来源期刊: 湖南科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: ADDIE 产学研 教学研究 导游知识与业务
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教育学
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3041字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2219.2019.05.047

摘要

鉴于《导游知识与业务》课程的重要性及其实践性的特点,很多高校搭建了校企合作平台,实行了产学研合作教学模式,但还存在合作单一、松散、浅层次,教学效果不佳等问题.在产学研合作教学的基础上引入ADDIE模式和理念,能够全面、系统地解决合作教学中存在的问题,同时调动学生、教师及企业三方面的积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李慧	合肥师范学院外国语学院	16	14	2.0	3.0