“互联网+”环境下构建面向“计算思维”的小学信息技术课堂的路径探析

• 作者: 王杏妹
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 互联网环境 “计算思维” 信息技术课堂
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 129-129
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67

摘要

在小学阶段的信息技术教学中,“计算思维”的教学内容还需进一步加强。从将计算融入知识目标、智能机器人进行教学、引导式的教学方法和任务探究式教学方式进行阐述,为提升“互联网+”环境下小学生计算思维和信息技术提供有效参考。

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