中职数学教学方法及策略探讨

• 作者: 唐忠兰
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学方法 中职 数学基础 学习习惯 课堂教学 畏惧心理 教学效果 数学课堂
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 159-159
• 页数: 1页
• 分类号: G712

摘要

大量中职学生初中阶段的数学基础较差,没有养成良好的学习习惯,给中职阶段的课堂教学带来了很大的困难。如何帮助学生克服畏惧心理,树立学好数学的信心,激发学生的求知欲,如何在数学课堂中提高教学效果,促使学生数学能力和素质的提高,是中职数学教师亟待解决的问题。

作者信息

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1	唐忠兰		2	0	0.0	0.0