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摘要:
开放式实验教学通过开设培养计划及课程教学计划中非必修实验,给学生提供一个自主锻炼实践能力的平台,从而提高理论教学与实践教学的衔接性和系统性。以“生物化学”开放实验为例,分析了高校开设开放实验的必要性,介绍了在本科阶段开设“生物化学”开放实验的一些成果及经验,提出了目前存在的问题及解决方案,为高校开放实验教学的改革提供参考。
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教学改革
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生物化学
教学改革
实验教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “生物化学”开放实验教学初探
来源期刊 农产品加工 学科 教育
关键词 生物化学 开放实验 创新能力 教学改革
年,卷(期) ncpjgb_2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-115
页数 3页 分类号 G642.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学
开放实验
创新能力
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农产品加工
半月刊
1671-9646
14-1310/S
大16开
山西省太原市新建路59号
22-121 22-19
2002
chi
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12617
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11
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