精准医学理念与PBL相结合开展癫痫教学的探讨

• 作者: 何娜 廖卫平 汤斌
• 来源期刊: 中华医学教育探索杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 精准医学 癫痫 以问题为基础的学习
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 122-125
• 页数: 4页
• 分类号: R742.1
• 字数: 3625字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.2095-1485.2019.02.004

摘要

癫痫是具有临床表型多效性和遗传异质性的疾病,相关临床教学存在不少困难.为提高癫痫教学质量,培养适应医学发展的高素质创新型医学人才,将精准医学理念引入癫痫教学.在此基础上,筛选典型的癫痫综合征病例,编写癫痫案例,设计具体情境,制定教学计划,开展癫痫内容的PBL教学;以增强学生的科研思维和临床综合分析能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何娜	广州医科大学附属第二医院神经内科和神经科学研究所神经致病基因与离子通道病省部共建教育部重点实验室	6	8	2.0	2.0
2	廖卫平	广州医科大学附属第二医院神经内科和神经科学研究所神经致病基因与离子通道病省部共建教育部重点实验室	10	19	2.0	3.0
3	汤斌	广州医科大学附属第二医院神经内科和神经科学研究所神经致病基因与离子通道病省部共建教育部重点实验室	4	2	1.0	1.0