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初中语文教学中的家国情怀教育分析
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摘要：
本文主要以初中语文教学中的家国情怀教育分析为重点进行阐述,结合当下家国情怀融入初中语文教育的价值为主要依据,从立足课本、联系生活、拓展迁移、运用综合性学习活动、讲述祖国自然风景的美丽这几方面进行深入探索与研究,其目的在于加强初中语文教学中的家国情怀教育水平,为提高初中生语文学习水平与综合素养提供有利条件。
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文献信息
| 篇名 | 初中语文教学中的家国情怀教育分析 | ||
| 来源期刊 | 读与写(教师) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 家国情怀 爱国思想 初中语文 | ||
| 年，卷（期） | dyxjs_2019,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0170-0170 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
家国情怀
爱国思想
初中语文
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期刊影响力
读与写：教师
主办单位：
四川省南充市文化教育交流中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-1578
CN：
51-1650/G4
开本：
出版地：
四川省南充市育英路131号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11577
总下载数（次）
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