最优化算法案例教学研究 ——以植树问题为例

• 作者: 金中
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 最优化算法 优化模型 案例教学 植树问题
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 61-65
• 页数: 5页
• 分类号: O224|G642.0
• 字数: 2813字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2019.12.017

摘要

基于最优化算法课程特点,给出教学案例设计理念,设计了一个具体的植树问题案例.该案例有2个优化模型,其中按照主观经验建立的优化模型是错误的,对此分析了原因,给出其现实意义.通过此类案例,在教学中能给学生很好的启发,激发他们的学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金中	上海海事大学文理学院	3	15	1.0	3.0