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摘要:
随着传统医学模式向生理-心理-社会环境模式的转变,不断对医学教育提出了新的要求和挑战,在此背景下,以问题为基础的学习和以案例为基础的学习教学法应运而生.该文就二者的概念、起源、发展、实施方法及在口腔临床教学中的应用进行了阐述,同时,特别指出了以问题为基础的学习结合以案例为基础的学习教学法所面临的挑战.
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病案
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以问题为基础的学习结合以案例为基础的学习教学法在口腔临床教学中的应用与问题
来源期刊 现代医药卫生 学科
关键词 口腔医学/教育 临床实习 教学方法 以问题为基础的学习 以案例为基础的学习
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 123-125
页数 3页 分类号
字数 2778字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2018.01.047
五维指标
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
口腔医学/教育
临床实习
教学方法
以问题为基础的学习
以案例为基础的学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
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