广西三～六年级小学生心理健康现状分析

• 作者: 余欣欣 杨静 王洁莹
• 来源期刊: 中国健康教育
• 学科: 医学
• 关键词: 心理健康 检出率 小学生 心理健康诊断测验
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 1089-1093
• 页数: 5页
• 分类号: R193
• 字数: 4106字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2019.12.008

摘要

目的 了解广西壮族自治区小学生的心理健康状况,为小学生实施心理健康教育提供依据.方法 使用心理健康诊断测验(MHT),通过分层随机整群抽样法,于2018年9-12月调查广西壮族自治区47所小学的7672名三～六年级学生的心理健康状况.结果 广西小学生严重问题检出率为1.7％,有1项及以上阳性因子数的被试占总体54.3％,学习焦虑的阳性检出率排在首位,占总体48.1％.心理健康状况在性别之间差异有统计学意义(t=-8.526,P＜0.001),女生总体心理健康水平低于男生[男(36.93±12.23)分,女(39.39±13.03)分].心理健康状况在独生子女与非独生子女之间差异有统计学意义(t=-6.272,P＜0.001).心理健康状况在城乡学生之间差异有统计学意义(F=123.099,P＜0.001),农村学生的心理健康水平最低[城市(35.56±13.41)分,县城(36.20±12.53)分,农村(40.30±11.94)分].多元线性回归分析显示,小学生心理健康状况的影响因素有性别(P＜0.001,95％CI:1.724 ～2.870)、年级(P＜0.05,95％CI:0.030～0.544)、民族(P＜0.001,95％CI:0.434 ～0.873)、独生子女与非独生子女(P＜0.05,95％CI:0.210～1.608)、生源地(P＜0.001,95％CI:1.649～2.376).结论 广西小学生的心理健康状况较好,男生、独生子女、城市、汉族小学生的心理健康状况较好,其影响因素有性别、年级、独生子女与非独生子女、民族、生源地.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余欣欣	广西师范大学教育学部心理系	68	1081	16.0	31.0
2	杨静	广西师范大学教育学部心理系	13	17	3.0	4.0
3	王洁莹	广西师范大学教育学部心理系	1	0	0.0	0.0