钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
科教文汇期刊
\
论以学生发展为中心的高效课堂建设策略
论以学生发展为中心的高效课堂建设策略
作者:
肖英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生发展
高效课堂
教学模式
教学评价
摘要:
每一位学生都是鲜活独立的个体.在教育实践过程中,教师应该以学生为本,通过尊重学生个体差异,因材施教;创新教学模式,营造良好课堂氛围;转换评判角色,完善教学评价体系等手段构建高效课堂,激发学生的潜能,引导他们自觉、主动、有个性地学习,使每一个学生都能有所进步.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
谈体育教学中如何有效落实"以学生发展为中心"
'以学生发展为中心'
体育教学
主体性
新课改
试析如何构建以学生发展为本的高中政治课堂教学
高中政治
课堂教学
教学现状
教学策略
论以学生发展为本的校本课程开发
学生发展
课程改革
校本课程
开发
以学生发展为本提高小学数学课堂教学的有效性
学生发展为本
小学数学
课堂教学
有效性
学习环境
教学策略
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
论以学生发展为中心的高效课堂建设策略
来源期刊
科教文汇
学科
教育
关键词
学生发展
高效课堂
教学模式
教学评价
年,卷(期)
2019,(26)
所属期刊栏目
教改教法
研究方向
页码范围
110-111
页数
2页
分类号
G642
字数
2845字
语种
中文
DOI
10.16871/j.cnki.kjwhb.2019.09.046
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(6)
共引文献
(8)
参考文献
(1)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
1995(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2008(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2011(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2012(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
2013(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2018(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2019(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生发展
高效课堂
教学模式
教学评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教文汇
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
136
总被引数(次)
102615
期刊文献
相关文献
1.
谈体育教学中如何有效落实"以学生发展为中心"
2.
试析如何构建以学生发展为本的高中政治课堂教学
3.
论以学生发展为本的校本课程开发
4.
以学生发展为本提高小学数学课堂教学的有效性
5.
浅谈以学生发展为目标的体育课堂教学评价
6.
以学生发展为本,提高小学数学课堂教学的有效性
7.
以学生发展为本提高小学数学课堂教学的有效性
8.
浅论学生管理中的“以学生发展为本”方略
9.
以学生发展为本改进体育课堂教学
10.
谈体育教学中如何有效落实"以学生发展为中心"
11.
教学评价以促进学生发展为根本价值追求
12.
"以学生发展为本"教育理念浅析
13.
以学生发展为本改进体育课堂教学
14.
推进课堂改革,发展核心素养——以学生核心素养发展为导向的语文理想课堂达成策略初探
15.
以"学"为中心,构建小学语文高效课堂
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
科教文汇2022
科教文汇2021
科教文汇2020
科教文汇2019
科教文汇2018
科教文汇2017
科教文汇2016
科教文汇2015
科教文汇2014
科教文汇2013
科教文汇2012
科教文汇2011
科教文汇2010
科教文汇2009
科教文汇2008
科教文汇2007
科教文汇2019年第9期
科教文汇2019年第8期
科教文汇2019年第7期
科教文汇2019年第6期
科教文汇2019年第5期
科教文汇2019年第4期
科教文汇2019年第36期
科教文汇2019年第35期
科教文汇2019年第34期
科教文汇2019年第33期
科教文汇2019年第32期
科教文汇2019年第31期
科教文汇2019年第30期
科教文汇2019年第3期
科教文汇2019年第29期
科教文汇2019年第28期
科教文汇2019年第27期
科教文汇2019年第26期
科教文汇2019年第25期
科教文汇2019年第24期
科教文汇2019年第23期
科教文汇2019年第22期
科教文汇2019年第21期
科教文汇2019年第20期
科教文汇2019年第2期
科教文汇2019年第19期
科教文汇2019年第18期
科教文汇2019年第17期
科教文汇2019年第16期
科教文汇2019年第15期
科教文汇2019年第14期
科教文汇2019年第13期
科教文汇2019年第12期
科教文汇2019年第11期
科教文汇2019年第10期
科教文汇2019年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号