例谈小学生数学思维能力训练的有效策略

• 作者: 李俊杰[1]
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 思维能力训练 小学数学 小学生 有效策略 设置问题情境 学会观察 引导学生 直观形象
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李俊杰	重庆市南岸区教师进修学院附属小学	5	0	0.0	0.0