生命教育活动课的评价探索

• 作者: 宋辉
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 生命教育 活动课 评价探索
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 课程思考
• 页码范围: 32-35
• 页数: 4页
• 分类号: G44
• 字数: 5975字
• 语种: 中文

摘要

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020)》的教育发展战略要求重视生命教育.当前,生命教育正在全国各地深入推进.其中,生命教育活动课作为生命教育的重要实施方式和途径,在实践中广泛开展.生命教育活动课可以从六个方面进行评价:目标设置的适合度、过程设计的合理度、学生主体的参与度、问题情境的价值度、教师课堂的指导度、生命教育特点的体现度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋辉		2	0	0.0	0.0