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摘要:
运用问卷调查法、访谈法和实验法对高中学生开展校园田径运动进行了近两年的研究,研究表明:校园田径运动是一项有魅力的校本课程,它既可以保证学生每天1个小时的运动时间,又可以发展学生的身体素质.从以学校为本、以学生为本、以教师为本、以理论为本、以实践为本这五个维度进行研究,虽然取得了一定的成绩,但还存在一些不足,如学生田径水平有待进一步提高,学生参与活动的积极性还有待调动等.
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文献信息
篇名 校园田径运动校本课程的开发与研究
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 校本课程 校园田径运动 开发 实验研究
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 资源平台
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号
字数 3000字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2634.2019.07.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈贻坚 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
校本课程
校园田径运动
开发
实验研究
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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3
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2096
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