作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语作为我国国民学习选择的第一外语,是小学教学课程体系中重要的组成部分。培养小学生形成良好的拼读习惯和拼读能力不仅对提高小学生的英语语感和英语学习水平具有重要作用,而且对提高小学生的语言学习能力和进行更深一层的英语学习打下良好基础。本文主要对小学生英语自然拼读能力方面的培养问题进行探讨和分析。
推荐文章
自然拼读法在小学低年级教学中的探究实施
课程标准
自然拼读法
拼读能力
词汇教学
小学语文低年级识字教学研究
小学语文
低年级
识字教学
小学低年级线描画教学研究
小学美术
小描画
教学研究
小学低年级线描画教学研究
线描画
作品欣赏课
线条
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学低年级英语自然拼读教学研究
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 小学英语教学 自然拼读能力 培养
年,卷(期) yygcxsyj_2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贝莉莉 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
自然拼读能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
论文1v1指导