护理领域情景模拟教学效果评价研究现状

• 作者: 刘红霞 李嘉琪 王晗 王莎莎 胡阅 韩梦汐
• 来源期刊: 循证护理
• 关键词: 护理教育 情景模拟教学 效果评价 理论基础 形式 指标 内容
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 科研综述
• 页码范围: 136-141
• 页数: 6页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.12102/j.issn.2095-8668.2019.02.008

摘要

通过对情景模拟教学法效果评价理论基础、评价形式、评价指标进行总结,对理论知识、操作技能、团队协作、交流沟通、自信心和综合能力提升、满意度、综合评价等情景模拟教学法效果评价具体内容进行概述,以期为护理领域形成科学的情景模拟教学效果评价体系,帮助教育系统管理者合理实施护理教学行为提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李嘉琪	北京中医药大学护理学院	13	30	4.0	4.0
2	胡阅	北京中医药大学护理学院	17	36	4.0	5.0
3	刘红霞	北京中医药大学护理学院	64	320	10.0	14.0
4	王莎莎	北京中医药大学护理学院	9	6	1.0	2.0
5	王晗	北京中医药大学护理学院	9	6	1.0	2.0
6	韩梦汐	北京中医药大学护理学院	8	6	1.0	2.0