初中综合理科课程化学内容的编排探讨——以浙教版科学为例

• 作者: 张灿永
• 来源期刊: 理科考试研究（初中版）
• 关键词: 浙教版科学 编排 整而不合 教材建设
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 教材研究
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 字数: 3471字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-4126.2019.03.024

摘要

浙江版科学化学部分的编排内容是教育部《初中化学课程标准》《义务教育科学课程标准》等文本标准的文字性具体表现.它的编排体现了综合理科的一些特点.与最新的人教版初中化学教材相比,浙江版科学整体框架虽然平稳,但内容偏少;知识要点虽然齐全,但难度偏低;教材呈现整而不合,适切性低.浙江版科学化学部分内容仍需要在技术上作一些策略上的改进.