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摘要:
基于省考背景下从短文填词、看图写句子、情景交际、英语写作四个方面分析如何提高学生写的能力,鼓励和指导学生多读多练、坚持不懈、立足课内、丰富课外、讲究方法以提高学生的写作水平.
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文献信息
篇名 省考下提升学生"写"的能力的实践与研究
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 短文填词 看图写句 情景交际 英语写作
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 考试与评价
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号 G633.41|H319.36
字数 1490字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
短文填词
看图写句
情景交际
英语写作
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新东方英语
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