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摘要:
奥尔夫是著名的音乐教育家、作曲家.奥尔夫创造了以人为本的奥尔夫音乐教育体系, 在世界各地广为流传, 深受当代教育者的喜欢, 也容易被适龄儿童接受.奥尔夫的音乐教育原理, 追求真实自然, 尊重儿童的发展特征, 而且将音乐、舞蹈动作以及语言紧密结合, 通过科学引导, 使儿童综合能力得到全面发展.本文从分析启蒙阶段儿童的性格特征开始, 详细阐述奥尔夫音乐教育理论, 最后剖析奥尔夫音乐教学法在儿童音乐启蒙教育中的作用, 希望通过这些研究, 对音乐教师以及从事音乐教育事业者有一定的启迪和借鉴意义.
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文献信息
篇名 浅谈奥尔夫音乐教学法在儿童音乐启蒙教育中的作用
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 奥尔夫 音乐教育 启蒙
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 107-108,124
页数 3页 分类号 J60-05
字数 2959字 语种 中文
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奥尔夫
音乐教育
启蒙
研究起点
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期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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