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培育学科专家团队夯实教研教改过程
培育学科专家团队夯实教研教改过程
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开放性课堂在小学数学教改过程中的应用
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教改过程
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浅谈新时期高校教研教改工作创新问题
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文献信息
| 篇名 | 培育学科专家团队夯实教研教改过程 | ||
| 来源期刊 | 湖北教育（政务宣传） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2019,（7） | 所属期刊栏目 | 区域教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 27-28 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2816字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1003-4390.2019.07.012 | ||
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湖北教育(政务宣传)
主办单位：
湖北教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-385
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
8017
总下载数（次）
2
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