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摘要:
众所周知,由于我国实施新课程改革,我们的教学活动发生了重大的变化。由于小学数学是一门基础性的学科,是培养与提高人的文化素质和科学素质的重要组成部分,具有高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。在新时代教育背景下,我们小学教师应站在面向世界、面向未来的高度,塑造学生创新个性,强化学生的创新意识,发展学生的创新思维。我们教师要千方百计地激“活”学生学习的主体地位,把学习的主动权交给学生,尽量让它们去发现,去探索,去创新。如何在小学数学课堂教学中培养学生的创新精神呢?
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篇名 如何培养小学生数学课的创新精神
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 数学课堂教学 创新精神 小学生 培养 小学教师 新课程改革 教学活动 小学数学
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 274-274
页数 1页 分类号 G633.6
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数学课堂教学
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小学生
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