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幼儿园英语教育存在的问题及成因分析
幼儿园英语教育存在的问题及成因分析
作者:
胡二娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿园英语教育
问题
成因分析
摘要:
随着全球化进程的快速发展,英语教育的地位也在提升.幼儿英语教育能够在一定程度上启发幼儿学习英语的兴趣,培养幼儿的英语语感,对幼儿的英语跨文化交际能力进行启蒙,为幼儿今后学好英语做好预热和铺垫.然而,幼儿园英语教育存在一定的问题,通过对幼儿园英语教育存在的问题进行分析,以期对今后的幼儿园英语教育起到一定的借鉴作用.
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文献信息
篇名
幼儿园英语教育存在的问题及成因分析
来源期刊
林区教学
学科
教育
关键词
幼儿园英语教育
问题
成因分析
年,卷(期)
2019,(9)
所属期刊栏目
学前教育研究
研究方向
页码范围
118-120
页数
3页
分类号
G613
字数
3965字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-6714.2019.09.041
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
胡二娟
三门峡职业技术学院师范学院
53
40
3.0
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幼儿园英语教育
问题
成因分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
主办单位:
黑龙江生态工程职业学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-6714
CN:
23-1091/S
开本:
大16开
出版地:
哈尔滨市利民开发区学院路77号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
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6446
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