语文拓展阅读教学策略探究

• 作者: 王倩
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 拓展阅读 阅读能力 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 字数: 1776字
• 语种: 中文

摘要

阅读是语文教学的重要组成部分,是语文学习的基础,语文学习离不开一定数量的阅读.而拓展阅读能开阔学生知识视野,提高学生阅读能力,提升学生语文核心素养.文章结合教学实践,对拓展阅读教学策略进行探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王倩		12	4	1.0	1.0