农村学校艺术教育问题审视及策略研究

• 作者: 张永忠
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 农村学校 艺术教育 问题 建议
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 体·音·美
• 页码范围: 112-114
• 页数: 3页
• 分类号: G623.7
• 字数: 3514字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2019.09.039

摘要

当前,农村中小学艺术教育滞后,学校课程表中安排的音乐、美术等艺术课程被语文、数学、英语挤占,农村中小学生没有受到良好的艺术教育.这种现状与全面实施素质教育背道而驰,不利于学生的身心健康发展.在深入探讨农村艺术教育问题的基础上,提出优化和改革评价机制、引进和培训专业教师等改革建议,旨在从根本上扭转农村学校艺术教育面临的困境.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张永忠		1	0	0.0	0.0