浅谈自制学具在小学数学教学中的运用

• 作者: 才让南杰
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 自制学具 多媒体技术 信息类型 教学质量 学习效率 教学内容 交互式
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

时代在进步,科技在进步,教学也在进步。如今的课堂上多媒体技术占据了主要的地位,自制学具似乎成了被遗忘的对象。虽然多媒体技术能够把文本、图形、图像、动画和声音等多种信息类型综合在一起,能够完成一系列交互式操作,具有提高教学质量、提高学习效率的作用,可以生动、形象、直观地展示教学内容,但是自制学具取材方便,构造简单,容易制作,方便教学,有很强的针对性和灵活性,具有不容忽视的独有优势。

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1	才让南杰		1	0	0.0	0.0