提升德育实效打造德育课程

• 作者: 刘清菊 罗金凤
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 教育
• 关键词: 德育课程体系 德育实效 教育契机 教育者 十堰市 湖北省 整合 学校
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

在教育者眼中,学校充满了教育契机,这些契机可能是零碎的、散落的,需要教育者通过课程的方式去整合。湖北省十堰市东风51小学以“博、体、雅、趣、情”为主线,进行课程的设计与开发,通过“知新、体新、拓新”三条途径,整合、开发、挖掘,打造了独具特色的德育课程体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗金凤		1	0	0.0	0.0
2	刘清菊		1	0	0.0	0.0