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摘要:
从现实的角度分析,有效地开展民族音乐教学课程,不仅可以极大地提升学生的民族意识,同时还能够使学生能够直观地感受到民族音乐的文化底蕴,进而提升学生的音乐学习积极性以及音乐核心素养.就中小学加强民族音乐教育的思考做了简要的分析,目的在于进一步提升中小学民族音乐教育水平.
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文献信息
篇名 关于中小学加强民族音乐教育的思考
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 中小学 民族音乐教学 措施
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号
字数 1675字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502.2019.04.008
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
民族音乐教学
措施
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相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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