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摘要:
绘本作为学前教育中常用的教学工具,已经成为培养幼儿语言阅读和表达能力的重要途径,受到广大幼儿教师的青睐。近年来,越来越多的绘本被用到幼儿园教学中来,如何巧用绘本提高幼儿语言能力也成为广大教师关注的焦点问题。基于此,本文以幼儿语言阅读和表达能力教学为例,探究绘本故事在幼儿语言能力培养方面发挥的作用。
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈如何巧用绘本故事提高幼儿语言能力
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 学前教育 绘本教学 语言能力
年,卷(期) hjc_2019,(58) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G40-012
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1 张瑞娟 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
绘本教学
语言能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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