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摘要:
师范类专业认证,是为了建设高素质专业化教师队伍,提升教师专业素质能力。与师范类认证指标相对照,对照盐城师范学院和山东省相关院校的调查,结合德州学院的实际情况,发现问题并提出改革的建议。建立教学论、美术教育、美术专业技能一体化教学体系,挖掘学科亮点、提炼专业特色、注重文化积淀。以师范类认证为契机,努力打造有特色、有传承、有质量的教学课程体系。
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文献信息
篇名 师范类专业认证下的美术学专业人才培养方案课程体系与课程设置--以德州学院为例
来源期刊 美与时代:美学(下) 学科 教育
关键词 师范类 专业认证 美术学 课程体系 课程设置
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-122
页数 3页 分类号 G52
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王书兰 德州学院美术学院 16 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
师范类
专业认证
美术学
课程体系
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美学(下)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-262
出版文献量(篇)
6676
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0
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