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语文课堂真实为本 ——观第二届安徽省小学语文优质比赛有感
语文课堂真实为本 ——观第二届安徽省小学语文优质比赛有感
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摘要：
笔者现场观摩学习"第二届安徽省小学语文青年教师优质课教学评比"收获很大,感悟颇多."真阅读,真思考,真表达,真感悟."是本次教学评比的主导教学思路与方法,现在梳理起来,这震撼来自三个方面:一是大赛的公平公正性;二是参赛老师的高起点、高素质、高水平;三是马鞍山市的小学教育稳、实.
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文献信息
| 篇名 | 语文课堂真实为本 ——观第二届安徽省小学语文优质比赛有感 | ||
| 来源期刊 | 国家通用语言文字教学与研究 | 学科 | |
| 关键词 | 课堂 真实 精炼 高效 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（2） | 所属期刊栏目 | 小学教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 38 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1666字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
国家通用语言文字教学与研究
主办单位：
新疆电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9596
CN：
65-1314/G4
开本：
出版地：
新疆乌鲁木齐市沙依巴克区克拉玛依西街1100号新疆文化出版传媒大厦
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
3480
总下载数（次）
9
总被引数（次）
40
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