体验式团体心理辅导课教学的思考

• 作者: 林幸捷
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 体验式 团体心理辅导 高中生
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2019,（6）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G448

摘要

当前,高中生由于压力过大而产生的意外频繁出现。因此,在重视学习的同时,心理辅导也成了当下人们所关注的话题。在实际教学中,学校应以体验式的方式,由心理辅导人员发现高中生团体所存在的一些心理问题,并进行专业的辅导和训练,为团体成员提供有效的建议和意见,从而完成心理辅导。本文阐述了体验式团体心理辅导的重要作用,并分析了其存在的问题,旨在为心理辅导人员提供参考建议。

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1	林幸捷		3	0	0.0	0.0