农村小学低年级学生语文素养的培养与提高

• 作者: 陈高攀
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 农村教育 小学语文 低年级 语文素养 培养策略
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2019,（6）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G459

摘要

在小学阶段,语文教育是一门基础性的课程,同时也是核心性的课程。首先,在小学教学中,语文教育是其他学科教学开展的先决条件。其次,在语文教学中,学生的思维及认知理念也会受到一定的影响,并朝着系统化的方向发展。但是,小学生自身能力不足,在学习的过程中可能无法对知识形成深入理解,因此需要教师进行适当的管理及引导。基于此,本文将以乡村低年级小学的语文教学为例,对如何在语文教学中培养学生的语文素养进行分析。

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1	陈高攀		2	0	0.0	0.0