课堂笔记指导中存在的问题与对策

• 作者: 张霞
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 课堂笔记指导 问题 对策
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 初中教学研究
• 页码范围: 67-68
• 页数: 2页
• 字数: 2860字
• 语种: 中文

摘要

记课堂笔记是一种良好的学习习惯,也是一条有效学习经验,更是贯穿整个课堂学习的一种非常重要的学习策略和技能.在新课改的背景下,教师应采取转化指导观念、细化指导方法、优化指导方式、强化评价方式等相应对策,加强课堂笔记的有效指导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张霞		21	28	3.0	4.0