乡村幼儿园教学活动与stem教育结合的策略

• 作者: 陶燕
• 来源期刊: 广东蚕业
• 学科: 教育
• 关键词: 乡村幼儿园 教学活动 stem教育 实践精神
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: G612
• 字数: 2622字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1205.2019.11.80

摘要

stem教育理念对于乡村幼儿园教学活动的开展起到了很好的促进作用,在这一理念的指导下,乡村幼儿不仅仅可以实现思维方式和探究能力的提升,同时还可以进一步强化其参与能力、合作能力,对于他们未来的成长起到较好的促进作用.文章探讨了stem教育的内容及特点,对stem对于乡村幼儿园教学的意义展开分析,结合存在的问题,提供了解决思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶燕		1	0	0.0	0.0