基于MOOC的动物生物化学教学模式研究

• 作者: 叶飞 常桂英 杨国会 邢力 金艳梅
• 来源期刊: 黑龙江畜牧兽医（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 动物生物化学 在线课程 教学活动 主动学习 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 164-165
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 语种: 中文

摘要

为了适应“互联网+”时代带来的教育变革,吉林农业科技学院努力打造了具有本校教学特色的生物化学在线开放课,并开展了课前、课上、课后教学活动的设计和考核评价体系的建立几方面探索,建立了以学生为中心的动物生物化学教学新模式并进行了实践.结果 表明:这种教学模式不仅提高了学生对基础知识的掌握程度,还提高了学生对知识的综合分析运用能力和综合素质.