浅谈巧用一体机提高数学复习课趣味性的重要性

• 作者: 李淑荣
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 一体机 趣味复习课 教学效率
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 108,110
• 页数: 2页
• 字数: 2430字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8504.2019.04.079

摘要

小学数学复习课枯燥、难上、效率低,已成为素质教育的一大难题.作为数学教师的我们,如何把课堂教学设计得富有趣味性,便成了我们目前亟待解决的课题之一.而多媒体一体机地运用可以极大地调动起全体学生的学习主动性,在复习中,会让全体学生在愉快、欢乐的氛围中,主动地探索知识,掌握知识,并学会运用在探索实践中,品尝成功的喜悦,个性得到发挥,智慧与潜能得到开发,从而让数学复习课更有趣味性,从而提高课堂效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李淑荣		2	0	0.0	0.0