小学数学分层教学解决问题的策略研究

• 作者: 曹丹
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 分层教学 策略研究
• 年，卷（期）: hjc_2019,（58）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

随着素质教育的不断推进,在各科的教学方法上出现了更多的创新和改革。数学是一门逻辑性较强、比较抽象的一门学科,对于小学生来说,学起来并不那么容易。分层教学法的提出,是顺应了教育发展的需求,也是提高小学数学教学质量的重要方法。本文就分层教育在小学数学教学中的重要性做了简单的分析,提出了一些有效的实施策略。以期不断地推进分层教学法的应用,提高小学生的学习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹丹		18	33	3.0	4.0