“互联网+微课”多媒体教学法在高校鉴赏课中的创新改革应用研究

• 作者: 康丽
• 来源期刊: 明日风尚
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 鉴赏课 教学改革 运用
• 年，卷（期）: mrfs,（2）
• 页码范围: 101-101
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

身为一名高校教师,处于高校的教育行业之中,更应该认真地思考,如何运用新的产品工具,精进教学过程,让教学手段与时俱进。'互联网+微课'作为高校教学中的一种新型的教学方式,在其发展过程中,受到了不少教师的重视。本篇论文首先分析了现阶段高校公共艺术课程中美术鉴赏课程的教学改革情况,进而给出了'互联网+微课'的教学优点,进而阐述了如何在美术鉴赏课程中将'互联网+微课'与传统课堂教学方法科学地结合起来,才能够提高教学质量和效率,将运用中遇到的各种问题汇总、解决、再运用。最后对于如何更好地建立微课群以及完善微课教学法在鉴赏课中的运用给出自己的一些看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康丽	河南师范大学新联学院	8	1	1.0	1.0