浅谈教育激励理论在初中班级管理中的应用

• 作者: 薛淼
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 教育激励理论 班级管理 应用
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教师经验谈
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 字数: 2292字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8504.2019.04.028

摘要

针对目前初中班级管理的现状和存在的问题,提出了一些关于运用教育激励的方法,从而提高初中生的学习效率和学习成绩.目的在于充分研究教育激励理论的本质,并将其科学合理地运用于初中班级管理教学中,展开对初中生长远高效的教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛淼		2	7	1.0	2.0