探析微课在高职院校大学英语课堂的应用

• 作者: 杜金丽
• 来源期刊: 陕西教育:高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 微课教学 高职院校 大学英语 必要性 解决策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 44-44
• 页数: 1页
• 分类号: G718.5

摘要

微课因其形式灵活、使用便捷、短小精悍等优点,在高职院校大学英语课堂教学中被广泛应用。但由于有的英语教师对微课教学内涵认识不准确、课堂教学应用不合理,导致微课的应用效果并不理想。基于此,本文通过深入分析微课教学的内涵和优点,结合高职院校大学英语课堂教学现状,对应用微课教学的必要性进行了探讨,并提出相应的策略,为高职院校大学英语的微课教学提供一些参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜金丽		3	0	0.0	0.0