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摘要:
随着现代技术与网络的进步,教育也在不断实行改革。如今的课堂中出现了多种教育以及教学的方式,在初中信息技术课堂当中,微课的出现让学生激发了对信息技术的学习兴趣和积极性,使得初中信息技术课堂的效率得以提高,让教师在教课的过程中也更加有了信心与活力。本文将针对初中信息技术课堂,探究微课在初中信息技术教学之中的应用。
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微课
初中信息技术
课程教学
基于微课背景下的初中信息技术课程教学分析
微课
初中信息技术
课程教学
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文献信息
篇名 基于“泰微课”的中学信息技术课程教学策略研究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 微课 初中课堂 信息技术教学
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G434
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1 周柏斌 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
初中课堂
信息技术教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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