小学语文拓展阅读教学的实施方法

• 作者: 李燕
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 小学语文 拓展阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 字数: 2656字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是语文教学的重要组成部分.教师在教学中,要引领学生培养阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量.拓展阅读是语文阅读教学的重要应用方式,在课堂上,拓展阅读让学生对所学知识能更加有效理解和把握.教师就拓展阅读教学存在的问题及原则进行分析,寻找有效教学策略,从学生的年龄与心理特点出发,紧紧围绕教学实际情况,发挥拓展阅读教学在教学过程中的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李燕		2	0	0.0	0.0