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摘要:
随着新课改的不断深入,有关核心素养的研究和讨论成为教育领域的一个重要话题,核心素养也成为教师们普遍关注的一个热词。人们越来越关注学生素质的培养,越来越关注学生核心素养的培养。那么究竟怎样在课堂中培养学生的核心素养呢?一、树立以培养数学核心素养为核心的教育理念核心素养被专家称为'课程发展的DNA',是对全面实施素质教育、落实立德树人根本任务的具体化、显性化。
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篇名 基于核心素养的数学教学设计
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 核心素养 培养学生 新课标 课堂教学 数学学科 长方形 教育教学理念
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G623.5
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1 邬晓莉 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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核心素养
培养学生
新课标
课堂教学
数学学科
长方形
教育教学理念
研究起点
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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