浅谈教师在专业课实践教学中如何发挥主导作用

• 作者: 朱宝君
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 教师 实践教学 主导作用 操作技能
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教师经验谈
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 字数: 2076字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8504.2019.04.025

摘要

中等职业学校人才培养目标是以服务社会主义现代化建设为宗旨,培养数以亿计的高素质劳动者和数以千万计的高技能专门人才.专业课教师要摆正自己的位置,从实践教学中打开突破口,使学生既懂得理论知识,又掌握实践操作技能.抓好专业课实践教学不仅是提高教学质量的需要,更是学生从业的需要.那么,在专业课实践教学中,教师应起什么样的作用呢?经反复实践证明,教师必须起主导作用.教师只有善于引导,勇于创新,科学考评,才能收到事半功倍的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱宝君		6	1	1.0	1.0